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16个月宝宝不会独自站立

如何让孩子在新学期的学习中站稳脚跟,尽量避免弱科拉后腿?

现在的素质教育已经不同以前,所学不仅要与生活接轨,更要与时俱进,培养全面发展的综合性人才。

孩子想要在同龄孩子中脱颖而出,不仅要有智商,情商,更需要优秀的思维逻辑能力和独立思考的能力,而这恰恰是语文学科必备。

这几年,有好多家长都来问:我家孩子很聪明,只对数学感兴趣,学得特别好,但不喜欢学语文,我可不可以重点培养他在数学方面的天赋?

我通常会这样告诉他们:如果你觉得孩子是数学天才,像北大数学天才韦东奕一样,虽然语文一窍不通,但数学特别突出,且立志成为数学界的华罗庚”,那随你!如果不是,建议你综合发展,一碗水端平。

语文该学就得学。

我见过太多这样的孩子:

数学考试每次拿高分,每天放学只抱着数学题做;语文成绩不下来,班里前三,语文成绩一下来,班级排名中下游。

考试时,不会写作文,就开始将阅读理解里面的文章往作文格中搬。

怕提问,怕上台演讲,老师上课只要问问题,就开始缩脖子,紧张,害怕张口说,害怕会说错。

而当他们,绞尽脑汁的想要写出一篇字数够、语句通畅、不离题的作文、脑中演练上百次上台演讲词时,有的孩子已经跑在了他们的前面。

通过学习阅读解题技巧和系统写作、口语训练,掌握阅读理解出题规律并建立写作框架体系,增强自信心,勇敢表达。

所以,如果你想让孩子学好语文,从小就积淀深厚的文学素养、拥有优秀且出色的文笔,拥有独立思考能力和逻辑思维能力,听说读写四项样样好。

不管是为升学考试做准备,或是为以后孩子上大学、做科研、职场上做汇报,做总结,做演讲等等。

那就请认真对待这门学科。

语文学得好的孩子,在其他科目上几乎不会差很多。

但语文差的孩子,几乎都存在偏科现象!

01

我侄女,五年级,还有一年时间,面临升学考试,老哥开始慌了。

和很多不喜欢学语文的孩子一样,我侄女一直在逃避和抗拒语文。

她的阅读理解和作文尤其差,考试选择题还能猜对一些,主观题就几乎是空白。

老师布置的阅读书目,她从来不看。

每次成绩下来,数学满分,语文却在及格线徘徊,45个孩子,排名34。

综合排名,并不会因为数学满分就给第一。

升学考试差一门都不行,想要抢占好学校的资源位,就必须得综合提升。

后来实在没办法,跟着上网课。

跟学半年,以前作文100字是她极限,现在可以写三四百字,比以前更加有主见,有想法,会主动阅览课外读物,还学会了记笔记。

是这门课让侄女发生了变化,现在她还想把这门课分享给其他小朋友。

宝宝站起来不宜过早,宝宝自身要满足3大条件,父母做好3项工作

导读:每一位父母都重视孩子成长,自从出生,几个月会翻身、会坐、会爬、会站立、能行走,每一个变化都是成长的标志。每一个变化都根据月龄规律来,到了一定月龄宝宝不具备相应的技能,家长不免着急,总担心孩子是不是发育有问题。

同事小杨的儿子刚满10个月,她最近为儿子不能站立的事儿焦躁不安,因为宝宝翻身、坐和其他同龄孩子时间上并没有差异。唯独到了这个月份站不起来,原因是小区有比她的宝宝大不到一个月的娃已经能站立了,小杨特意扶着自己娃试图让站起来,可是宝宝根本没这个意识。

她甚至担心孩子发育有问题,还带着去医院做了体检,就算医生告诉她孩子一切正常,一般婴儿在9个月-11个月学会站立都是正常的。站立的时间也要遵循孩子身体自然生长规律,切不可勉强,否则对骨骼和腿型有影响,可小杨还是心里没底。

其实小杨的焦虑可以理解,毕竟父母就怕自己孩子和别人家的比较,尤其在站立学走的关键阶段。但宝宝站立这些大运动,都是按自身规律,循序渐进,不能只盼着赢在起跑线而忽视最佳时机。

《甄嬛传》中的娘娘蔡少芬,曾经晒出带着三胎儿子出游的照片,小家伙虽然刚9个月竟然两手扶着栏杆独自站立。仔细看照片小家伙小腿胖胖的一看就很健壮,蔡少芬46岁高龄生下三宝,还如此健壮,一定随了,武术出身的爸爸张晋。

相信像小杨一样的宝妈不少,别人家的宝宝十个月甚至九个月就能站稳了,自己家的站不起来肯定着急。每个孩子的身体状况不同,如果因为着急到了月龄就训练某项技能,违背孩子身体生长规律,会带来伤害。只要在某一个阶段,能完善一项技能就是正常发育。

01、宝宝具备几个条件可以顺利站起来

宝宝从坐到站,需要身体各个部位的力量和配合,首先就看骨骼是足够支撑身体站立。因为婴儿最初时腰、胸和颈部的骨骼并没有生理弯曲。随着不断生长发育才具备生理弯曲,这时才能够支撑人体的重力,所以骨骼发育良好是能够站立的基本条件。

其次骨骼能够支撑,还必须要有力量才可以站得住,肌肉是否有力量是另一个因素。腿部肌肉不发达,承受不了太长时间重力,也不能站立。

最后人身体的各个动作都需要大脑协调运动,站立需要四肢的配合,更需要大脑协调四肢,只有平衡能够掌握才能独自站立,为学走路做出准备工作。

只有骨骼发育良好,肌肉发达有力量,大脑可以协调身体部位的工作才能站立起来。婴儿而到了9个月-11个月肌肉和骨骼可以达到站立的条件。根据个体不同,有的宝宝9个多月就可以站起来,一旦超过11个月还不能独立站立,可以通过体检检查发育情况,如果发育正常就不必担心。

儿科专家崔玉涛曾经提出:追求时尚可以超前,但是婴儿站立和走路不能超前,否则会使孩子腿型出现罗圈腿”,一定不能违背生长规律。

02、宝宝学站立,父母做好3项工作

工作一:安全保护措施

宝宝从坐到站立,身体平衡需要适应,需要他慢慢掌握节奏找感觉。开始站立的时候,需要身边有支撑物扶着借助力量站起来。

父母一定检查宝宝周围环境,保证要扶的物体一定坚固,如果床栏杆或者小凳子不稳固,宝宝用力扶很容易摔倒或受到伤害。

另外还要注意家中的桌子和柜子,一些摆放家具也是宝宝要扶的目标。一定及时检查是否有安全隐患,可以在桌椅或者柜子等家具上装上防撞条以防撞伤。

工作二:把握站立时间

婴幼儿最初站立需要时间适应,腿部力量和身体平衡都没有那么成熟,一定要把握站立时间,不能站得太久。否则损伤骨骼,或者重心不稳摔倒。

父母应该在身边做好保护,注意观察,一旦发现他站不稳就帮助坐下休息。

工作三:父母不干预

每个孩子会按照自身发育和能力,在合适的时机自然就有站立的意愿,父母不应该因为到了月龄就着急训练。这样容易伤害孩子,还会引起他的反感,不利于后期学习站立和行走。

结语:

孩子的成长如同花开有花期和果实成熟需要季节的到来,会站立能行走并不是越早越好。生长发育节奏很关键,每个孩子都有不同之处,父母只要平时注意营养,关注孩子的生长发育情况,到了某项技能发展阶段做好保护、支持准备工作,才能有助于宝宝健康成长。

(本文图片来源网络,如有侵权,请联系删除)

「家家母婴」育婴师必学!宝宝学坐、爬、站、走的要点

小宝宝从6个月开始,逐渐学会坐,慢慢地从坐稳到练习爬行,一直到站稳、走路,每一种行动能力的形成似乎都在告诉我们:我长大啦!在整个过程中,育婴师也要学习怎样当好宝宝行动能力的老师哦。

首部曲——坐

学坐年龄:5~8个月

宝宝从翻身转为坐姿

一般6个月大的宝宝会坐了,在经历了前撑、侧撑、后撑,以及坐直了以后能转身等各个阶段后,大概在8个月左右,宝宝就能换个角度看世界。

5、6个月:宝宝学坐之前,已经有翻身的能力,大约到了5、6个月,宝宝会从翻身转为出现坐的模样。

不过,一开始姿势不是很标准,往往坐一坐不小心又倒下去。

如果把宝宝放成坐姿,背后有靠垫;或是宝宝利用自己的双手顶在身体两侧,也可以坐上一会。

7个月:宝宝通常在7个月大左右就会出现喜欢坐着,也有能力坐着的发育特征。而且宝宝坐着时视野又不同于躺或者趴的阶段。对宝宝来说,能坐是一件很棒的事情。

8、9个月:随着月龄的增加,肌肉越来越有力,身体控制有很大的进步,宝宝坐姿也越来越稳定。通常到了8、9个月大时,就无需大人扶着或借助椅背,可以独立坐得不错。

要点

1、如果一直到了8、9个月大时,宝宝还是没有办法自己坐得很稳,就要注意是否有发育上的问题,应及时咨询医生。

2、此阶段宝宝的颈部和脊椎发育还不是很好,最好不要让宝宝坐太长时间。

3、尽量让宝宝双脚弯曲在前方,而不要呈倒W坐姿,或是习惯坐在腿上,以免影响以后腿部的发展。

4、注意宝宝坐的位置,若发生身体可能突然倾倒,要小心旁边有无异物会挫伤宝宝。

宝宝行动二部曲——爬

学爬年龄:7~9个月

爬行的过程是循序渐进的

一开始宝宝通常会出现手脚不协调、原地打转或越爬越后退的情况;

或是出现匍匐前进的姿势,也就是肚子贴地,双手想办法前进的模样。

要等到手脚肌肉力量足够,加上掌握前进的概念后,宝宝才会变成肚子离地,手脚并用的爬行。

因此,爬行的过程是渐进式的,家长可以配合他的身心发展状况,多鼓励宝宝爬行,但如果宝宝能力还未达到或是不想爬时,家长也不要刻意强迫。

7个月:宝宝会倒退着爬行,也就是所谓的倒爬”。

8个月:开始以肚子触地式爬行,脚还是用不上力,再接着会手脚并用,基本也是匍匐向前。

9个月:已能熟练地跪爬,爬行速度较快。

要点

1、原则上,刚开始学爬的宝宝,因为手脚控制能力不是很好,所以,可能会出现各种独特的爬行姿势,不必过分担心。

2、如果家长发现宝宝长期爬行姿势都很奇怪,或是明显感觉某边的肌肉力量不对,最好到医院接受检查。

3、有少数宝宝没有学爬,就直接跳到站走的阶段,如果没有生理方面的问题,是可以接受的。

4、到了学爬的阶段,应该布置一个安全的学爬空间,如果地板太凉或太硬,可铺上软硬适中的安全地垫,并留意周围是否有桌角或是电线等危险。同时也要提防小玩具或钱币等异物,以免小宝宝不小心吞进肚子里。

5、让宝宝穿上便于活动的衣服,太臃肿的服装也会阻碍宝宝爬行。

宝宝行动三部曲——站

学站年龄:8~11个月

站立让宝宝的活动范围更广

站立是走路之前的动作,宝宝有能力站立时,表示手部肌肉及腰力、腿力都已经控制得不错了。开始站立时,看起来可能有点摇摇欲坠,站的时间也不会太长,特别是性格内向的宝宝,更是会担心自己摔倒,不太敢学站。而有些比较好动的宝宝,可能很快爱上站立的感觉,只要有扶着的工具,马上就站起来。这个阶段是坐、爬、站的混合,站的能力可让宝宝活动范围更进一步。

8个月:宝宝就会喜欢蹬腿,然后在大人的扶持下想要学站。

9~10个月:宝宝会努力使身体站立起来,扶着东西或者抓着东西就能站起来。

11个月:可以独自站立,不需要依靠物品。

要点

1、原则上,宝宝在1岁半内有O型腿的发育状况是可以接受的,家长不必过于担心。

2、宝宝的站姿如果出现如内八字、外八字、踮脚尖的情况,只要站得还算稳,姿势会随着身体平衡能力的进步而改善,如果家长察觉宝宝长时间有双脚不对称、站直时左右膝盖或骨盆不一样高、或超过10个月了还是只会踮脚尖站立的情况时,那就应该赶紧去医院做检查。

3、如果到了10个月左右宝宝还没有站立的迹象,就要注意是否有发育上的问题。

4、学站时,会有不小心摔跤或者跌坐的情况,所以一定要保证宝宝活动范围内没有尖锐物品。

宝宝行动四部曲——走

学走年龄:11~15个月

从站立到走路,宝宝的行动大进步

学会走路除了要求腿部肌肉发育成熟之外,宝宝也必须有良好的平衡能力。刚开始,宝宝会先尝试扶着东西走路,而且,可能只是左右移动一两步,等娴熟控制双脚的感觉之后,才会继续尝试扶着桌子或是沙发朝着某个目标前进。

学走的速度不一样

每个宝宝性格不同,学走的速度也不太一样,比较勇于尝试、不怕摔的宝宝,可能没多久就开始冒险放手一搏,不扶东西,在两个物品之间移动,例如从沙发走到三步远的桌子那里。

学步方式各不同

有些宝宝可能会采取走走爬爬的方式来前进,这都是正常现象。初学走路,宝宝会将手举高在身体两旁,主要是帮助身体平衡,经过几个月的练习,就会逐渐不需要举手平衡走路法。

Tips:通常到了1岁半至2岁左右,几乎所有的宝宝都可以在没有扶持物的情况下自己走路。如果宝宝过了2岁还是走得不是很好,就应该到医院检查是否有生长发育迟缓的问题。

要点

1、如果是在家里学走,可以直接赤脚,不需要穿鞋或穿袜子;如果到外面,记得挑选合脚又防滑的鞋子。

2、通常在1岁前会有O型腿(膝内翻)的现象,到1~3岁时会转变为X型腿(膝外翻),大约在6、7岁时会恢复正常。

3、2岁前的扁平足通常只需要观察,还不需要接受治疗,长大后足弓多半就会出现。若由于肌腱松弛、肌无力或跟腱过紧所引起的扁平足,会持续至2周岁以上,这种扁平足则需矫正。

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